托管辅导班怎么管理 托管班管理方法

　　一个托管班想要做大做强肯定避免不了强大的教师团队，那托管班在面对不同类型的员工、老师时该如何进行管理呢？晋级教育实操案例，3种管理策略帮你轻松搞定托管辅导班管理问题！！
 

 

　　一：现在时间感的员工、老师。

 

　　所谓现在时间感的员工，是指他们的价值观是活在当下，他们不适合细水长流的项目，针对现在时间感的员工可以采用以下的管理方式。

 

　　1、可以将其工作分成几个工作时间节点，每个阶段的工作完成购，给他们一些反馈或是奖励。

 

　　2、在一些重大的场合时，一定要提醒他们“言多必失”；

 

　　3、为了帮助他们更好的解决问题，可以规定让他们定期提交“工作中常见问题处理手册”。

 

　　二：过去时间感的员工、老师。

 

　　这类员工他们在校区中的想法和表现行为都是由过去的相关事件所导致的。建议采取以下管理方式：

 

　　1、当校区发展中遇到问题或是出现了瓶颈的时候，最好是让有过去时间感的员工去查找问题和分析问题。

 

　　2、给过去时间赶的员工安排任务时，要将新的任务和过去的经历紧密相连。

 

　　3、在跟过去时间感的员工沟通时，用词要注意精准，不能模棱两可，而且说话的时候要具有权威性，这样，你才会得到他们的尊重。

 

　　三：未来时间感的员工、老师。

 

　　未来时间赶的员工属于实用主义者，为了将来的某个目标，他们完全可以牺牲现在，可以忍辱负重。建议采取以下的管理方式。

 

　　1、与之设立共同的远大目标。

 

　　2、公开场合表扬，有问题私下沟通。

 

　　3、未来时间感的员工通常都不太注意细节，如果你希望改变他们对一些事物的看法，可以直接说出这样改变的好处。